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思潮英文教育Kivy老师特约专栏:雅思地图题超详细攻略!

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思潮英文教育Kivy老师特约专栏:雅思地图题超详细攻略! 原创思潮英文2017-08-17 16:49 Kivy 思潮英文成都项目的常驻老师 上周Kivy老师就给同学们 ... 阅读全文

 

思潮英文教育Kivy老师特约专栏:雅思地图题超详细攻略!

原创 思潮英文 2017-08-17 16:49

思潮英文教育Kivy老师特约专栏:雅思地图题超详细攻略!

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Kivy

思潮英文成都项目的常驻老师

上周Kivy老师就给同学们

讲解了雅思阅读比较和对比段落

那这周我们就来给同学们讲解

近几年多出现的地图题吧

一、认识地图题

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分析近几年IELTS Writing出现过的地图题,我们可以把地图题分为两大类:静态选址题、动态变迁题。

静态选址题,这种题型要求考生对建筑物不同地址的利弊进行比较,多数静态选址题是在两个地址之间的比较,多于两个地址之间的比较会出现的较少。

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动态变迁题,这类题型要求考生对某个地理区域在不同历史年代里的情况进行比较。

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二、静态选址题的解题技巧

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01

时态

解决小作文,我们首要的一个步骤就是明确全文要用的时态。一般而言,静态选址类的题目当中如果没有明确表示过去时间点的标识词,使用一般现在时或是用would/could/might等表示假设的虚拟语气形式。

02

主体段

建议各位考生按照不同的地址来划分主体段,需要比较几处地址就分成几个主体段,然后具体去写每个地址的利与弊。

03

开头和结尾

静态选址的开头和数据类图型一样改写题目就可以,结尾只需要说明不同地址各自都有优缺点,可以不去选择一个较好的地址。

04

重点词汇和句型

在地图题当中,考生必须熟练掌握词汇和句型:

(1)方位词

东east 东北 north-east

西west 东南 south-east

北north 西北 north-west

南south 西南 south-west

(2)坐落/位于

A is located…/

A is situated…/

A lies …

(3)介词的使用

A在B内的东部:

A is located in the east side of B

(4)A在距离B东部...的公里

A is located…kilometers to the east of B

(5)A在B的东部角落

A is located at the east corner of B

(6)A在B的东部边缘

A is located on the east edge of B

(7)紧邻/对面/朝向

·A is next to/is close to/is adjacent to/A is in the proximity to B

·A is opposite B

·A faces east/A faces towards the east

(8)沿着河流/道路

·along the river/road

·alongside the river/road

(9)道路通向/河流流向

·The road/river runs from…to…

05

例文讲解

通过基础词汇和句型的讲解,我们以地址s1为例,描述出s1的准确位置,同时客观分析s1作为建立超市地址的优缺点。

The first potential location (S1) is outside the town itself and is sited just off the main road to the town of Hindon, lying 12 kms to the north-west.This site is in the countryside and so would be able to accommodate a lot of car parking. This would make it accessible to shoppers from both Hindon and Garlson who could travel by car. As it is also close tothe railway line linking the two towns to Cransdon(25 km to the south-east), a potentially large number of shoppers would also be able to travel by train.

三、动态变迁题解题技巧

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01

时态

动态变迁题的开头段改写原题用一般现在时,主体段根据图形来决定。如果题目当中有明确表示过去和现在时间标志的词,我们按照图形使用不同的时态。如图所示,例3: The maps show the changes of a small village from 1995 to present。

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很显然,在描述第一幅图,有明确的过去时标识词,1995,我们使用一般过去时;在描述第二幅图,存在明确的现在时标识词:present,使用一般现在时。

02

主体段落

开头段即改写原题,结尾段概括某个地理区域是如何发展变化的。

动态选址题通常按照时间顺序划分主体段。题目出现几个年代就分成几个主体段来写,每段写其中一个历史阶段,具体描述两个年代的变化和不同之处。如果有多个年代变化阶段,可以考虑把合并变化阶段来写主体段。

03

重点词汇和句型

动态变迁题,除了需要掌握上述静态选址题当中表述方位,位置,朝向等重点词汇之外,还需要掌握以下词汇:

(1)某处兴建了A

·A is built in

·A is contracted in

·A is established in

(2)某处增建了A

·A is added to…

·An addition is made to …, which is A

(3)A被B替代/A改造成B

·A is turned into/is transformed into B

·A is converted into B

(4)A被搬走

·A is removed/demolished from…

(5)A的面积缩小了/A的面积扩大了

·The size of A is reduced to (only half of/one third of the original size)

·A is expanded (to twice its size)=The size of A almost doubled。

(6)A向…方向延长

·A extends (eastward/westward/southward…)

04

例文讲解

开头同数据型图标文章一样,对题目做简单的改写:The maps reveal the alterations of the village of Soton over the period from 1995 to present。

主体段

首先,我们需要对第一幅图片进行细节的描述。从总体上说,村庄被分成了两部分。按照从南到北的角度,去描述村庄里面具体存在的建筑物。

In the first picture, the village was divided into three parts by two major roads. In the southern part, there was a fishing port on the sea, and a fish market, which was near the port, was just located at the south side of the major road. Opposite to the market, there was a block of shops sitting on the other side of the road. East of the shops, a hotel and a cafe were built at the joint of the two major roads. The northwest part was basically a residential area, and some of the houses were surrounded by a rectangular road. In addition, a farmland of great acreage occupied the northeast corner, while a forest park of similar size was established on the south of the farmland.

第三段,我们要做的是把“对比”做到极致:两幅图的不同,村庄所发生的变化。每句话做到言之有物,言之有理。考生需要清晰的有条理的指出:消失的建筑物,被替代的建筑物,新建的建筑物等。

In the second picture, the village has changed a lot.The fishing port has gone and the fish market is replaced by a block of apartments. Several restaurants also take up the place of the shops on the road side. Moreover, a car park is newly builton the east of the hotel. In addition, the housing area becomes larger and a branch road is built from the rectangular road to the west. Finally, a sports field for tennis and golf occupied the place of the previous farmland and the forest park.

结尾段,考生仅需重申村庄有变化的事实即可。

To conclude, these years have witnessed rapid development in the village of Soton.

是不是这周的内容多了

还没消化完呢?

那就赶紧拿起笔记在小本本上

好好复习起来哦~

下周Kivy老师又要讲新课咯~

— END —

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思潮英文教育:SAT 考太多次不利于申请吗?

思潮英文教育:SAT 考太多次不利于申请吗?

为了有SAT高分,很多童靴都参加过不止一次SAT考试。但网上也有声音说,不要太频繁参加SAT考试,如果考试次数太多,对申请不利。今天用这篇文章,给大家把这个问题讲清楚。从技术角度来说,考生可以无限次数地参加SAT考试,SAT注册和参加考试没有任何限制的。全年有6-7个考试日期,唯一的限制就是时间。但是,SAT考试的目的是测试所有学生在一个公平竞争的环境中,并... 阅读全文

为了有SAT高分,很多童靴都参加过不止一次SAT考试。但网上也有声音说,不要太频繁参加SAT考试,如果考试次数太多,对申请不利。今天用这篇文章,给大家把这个问题讲清楚。

从技术角度来说,考生可以无限次数地参加SAT考试,SAT注册和参加考试没有任何限制的。全年有6-7个考试日期,唯一的限制就是时间。

但是,SAT考试的目的是测试所有学生在一个公平竞争的环境中,并决定他们是否准备好上大学,因此,过多参加SAT考试中一定程度上会让招生官感觉你一味地刷分,如果每一次考试的成绩并没有更大的提高,这会引发招生官对你学习能力的怀疑,是否你真的发现并瞄准了你的弱点?是否运用有效的方法填补了你的知识空白?你是否找到最佳的学习策略?

SAT考多少次合适因学校而异,需要结合学校的拼分政策来看。如果申请学校中有不接受拼分的学校,建议考试次数不超过四次,如果有接受拼分的学校,请勿超过六次,如果超出六次,不仅是金钱上的一种浪费,在时间规划上也是一种不可取甚至对申请有伤害的一种行为。

SAT拼分政策

SAT“拼分”,也就是superscore,你可能并不陌生。这个政策听上去很神奇,即使单次考试的总分不理想,如果多次考试拼一拼成绩,各项都取最高值,分数就能漂亮很多。然而,有些学校可以“拼分”,有些学校却不能。总体来看,美国大学的拼分政策可分为以下四种:

情况1:可拼分!

They consider your highest section scores across all SAT test dates that you submit.

中文意思是:这所学校会看你全部SAT考试里面的“单项最高分”。这就意味着可以“拼分”啦!请看截图说明(戳开可看大图):

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例如上图这位同学的成绩,单次的最高分仅1590(老SAT),但是选取了单项最高分之后,总分变成了1630。

情况2:不能拼!

It requires that all SAT scores are submitted for review.

中文意思:无论高低,必须提交全部SAT分数!每次的都要!

例如,耶鲁大学就是这种政策。同学们的第一次SAT成绩往往很低,让人很想藏起来,没办法,考了就必须送(戳开可看大图):

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情况3:依然不能拼!

They consider the SAT scores from your single highest test date (sum of your section scores).

中文意思是:只看总分最高的一次SAT考试成绩。注意,不是让提交全部分数哦,请一定要与上面的情况区分开来。这种情况下,可以“报喜不报忧”,只把最好的一次成绩送过去即可。

举例来说,大家常申的威斯康星麦迪逊大学就是这种情况(戳开可看大图):

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情况4:CB也不知道怎么办

Please contact XXXXX for information about their use of SAT scores.

中文意思是:这所学校没把SAT的送分政策告诉College Board,所以最好是问问这所学校。

这种情况下,CB是默认送全部成绩的,在此建议:只要把太不理想的成绩默默的勾掉就可以了,只要看得过去的成绩,都可以选上。

举例来讲,加州理工就是这种情况(戳开可看大图):

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大学SAT拼分要求

各个学校的SAT拼分政策在college board的送分环节可以看到。下面是USNews美国大学TOP100的SAT拼分要求。

(钱奕华老师整理)

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SAT考试建议

最后给几条简短建议,让你不至于陷入频繁参加SAT考试的被动局面。

1、应该先有申请的方案,了解自己要申请的学校和专业对于SAT的具体要求和标准,然后在去有目的地区参加SAT考试

2、应该在托福水平到90分或者上的情况才去考SAT

3、在满足第2条的情况下,应该在11年级(高二)上学期或之前参加第一次SAT考试

4、务必重视每一次考试,千万不要仅仅说想去体验一下SAT去参加考试,尤其是第一次SAT考试,要做好充分的准备,不要浪费任何一次考试

5、两次SAT考试之间不要间隔太短,例如5月份考完,6月接着考,如果准备时间太短,仅仅1个月的时间提高的空间不大

6、在每次考完SAT,应该仔细研究自己的考试成绩报告,找出原因,有针对性的去准备

7、SAT考位紧张,最好能提前把会参加考试的时间提前半年圈出来,考位一旦开放,马上报名,而不应该等某次考试结果出来,再根据考试结果决定下次考试时间

8、美高学生普收当地学生影响普遍不重视SAT的培训和考试,造成成绩不理想,这种观念必须改变

小贴士:2017年下半年到2018年SAT考试时间

2017年10月7日、11月4日、12月2日

2018年3月10日、5月5日、6月2日、

8月25日、10月6日、11月3日、12月1日

— END —

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希望成为护工的留学生激增 日本追加在留资格

    中国国际教育网讯:8月16日电 据《读卖新闻》网站报道,最近在日本,希望获得具有国家资质的&看护福祉士&的留学生越来越多  日本的专门学校等培训机构的看护专业于今年春天的留学生入学人数总计达591人,大约是2012年第一次统计数据的30倍之多,占全体入学者的近一成。9月份出台的修订出入国管理?难民认定法(入管法)中新增加了&护工&的在留资格。规定新成... 阅读全文

  

  中国国际教育网讯:8月16日电 据《读卖新闻》网站报道,最近在日本,希望获得具有国家资质的“看护福祉士”的留学生越来越多

  日本的专门学校等培训机构的看护专业于今年春天的留学生入学人数总计达591人,大约是2012年第一次统计数据的30倍之多,占全体入学者的近一成。9月份出台的修订出入国管理?难民认定法(入管法)中新增加了“护工”的在留资格。规定新成为“看护福祉士”的外国人,最高可获五年日本在留资格。

  据公益社团法人“日本看护福祉士培养设施协会”统计,原本专门学校和短期大学等全国范围的培训机构2012年到2014年,每年只有20名左右的留学生,从法律修正后的2015年开始,留学生人数开始慢慢增加。包括留学生在内,今年看护专业入学的人数多达7528人,其中留学生人数占总人数的8.1%。

 

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雅思阅读的训练方法 雅思培训机构哪家好

  常用的阅读方法有通读和细读两种。通读是为了弄懂大意、细读是为了掌握具体内容。那么雅思阅读训练方法又有哪些呢?  雅思阅读的训练方法 雅思培训机构哪家好  咨询课程联系荣老师:1386177807(微信)  首先,阅读开头的段落,这部分介绍性的材料将会使我们熟悉作者将要讨论的主题思想。然后阅读下面各段的第一句话。这些句子可以使我们对文章内容有一个总体的概念... 阅读全文

  常用的阅读方法有通读和细读两种。通读是为了弄懂大意、细读是为了掌握具体内容。那么雅思阅读训练方法又有哪些呢?

  雅思阅读的训练方法 雅思培训机构哪家好

  咨询课程联系荣老师:1386177807(微信)

  首先,阅读开头的段落,这部分介绍性的材料将会使我们熟悉作者将要讨论的主题思想。然后阅读下面各段的第一句话。这些句子可以使我们对文章内容有一个总体的概念,再阅读最后一段。这一段帮助我们对所覆盖的材料作一概括。

  我们要注意作者用来加以强调的一切:标题、黑体、斜体、图表、图画以及章节后面的问题。这种预读应进行得很快,这样我们可以把注意力集中在段落大意或文章中心思想上。慢速的读者往往把注意力过多地集中在个别生词上,这样会影响我们对整个段落或整篇文章中心大意的理解。

  在阅读过程中,我们必然会遇到不认识的生词。但在一般情况下,三两个生词是不会影响我们对全篇阅读材料的理解。

  其次,要全面地重新细读全篇。第二遍阅读的速度取决于我们从对该材料的预读中所获得的信息和指导。例如,我们往往能够根据段落的第一句话或者主题句来判断该段落的重要性。若该段落看起来是重要的,那就要仔细地阅读;若根据我们第一次的阅读,这个段落似乎不太重要,那么就可以略读,但不要完全跳过它。

  此外,我们的阅读方法是否适合作者的写作风格也是很重要的。在有些书里不少部分用黑体把主题标出来,请把这些标题作为理解内容的指南。章节后的问题使我们了解这一章里包含的内容,当阅读时,努力使所读材料与我们已知原有关该标题的内容联系起来。这是新材料吗?它与我们原先想的有关该主题的思想有所不同吗?

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  一般说来,英语阅读有精读、泛读和快读三种形式。

  精读的任务在于传授系统的基础语言知识(语音、语法、词汇、篇章 结构、语言功能意念等),训练基本语言技能(听、说、读、写、译),培养初步运用英语进行交际的能力。

  泛读的任务在于着重提高阅读理解能力;培养细致观察语言以及假设、判断、分析、归纳、推理论证等逻辑思维能力;培养速读能力以及阅读的兴趣,扩大词汇量,增强文化背景知识。从用途上看,泛读的实用性最广。在实际生活里80% ~90%的阅读都是泛读。只有具有较强的、适应实际需要的泛读能力的人,才可以说具有阅读能力。

  快速阅读则要求读者在非常有限的时间内迅速完成读者与作者书面交际的任务。在阅读过程中,略过无关信息,筛选有关信息,利用标题、段落、主题句和关键词语,辨认要点,迅速有效地获取重要信息。提高阅读速度,进行快速阅读也有一些具体方法和技巧问题,如快速泛读、计时阅读、略读和寻读等。

  一个人的阅读速度是由各种因素决定的,如知识的多少、语言水平的高低、视域的大小、阅读的习惯、精神集中的程度,等等。但只要下定决心,掌握各种阅读技巧,注意平时知识的积累,改进阅读方法,克服在阅读理解和阅读速度方面存在的障碍,进行大量的阅读实践,就一定能把阅读理解率和阅读速度提高一倍,甚至达到更高的水平。

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英语单词自然发音二十八条拼读规则

英语单词自然发音二十八条拼读规则

英语单词自然发音二十八条拼读规则 杨慧仙老师 1.字母q总是与u在一起,读做/kw/,此处u不作元音. 2.字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle),其他字母前读做/k/(cut, cap, cop). 3.字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym),... 阅读全文

英语单词自然发音二十八条拼读规则

杨慧仙老师

英语单词自然发音二十八条拼读规则

1 字母q总是与u在一起,读做/kw/, 此处u不作元音.

2 字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop).

3 字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust).

4 元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort).

5 字母iy经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做I(silent, my, type).

6 一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by).

7 有五种情况末尾的字母e不发音.(me, she,  he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音)

尾字母e不发音应该被认为是”having a job” (承担一项工作)

7.1 bake gene time/type code cute 使他前面的元音字母发字母音..

7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词.

7.3 chance bodice charge allege 使gc读软音/j//s/.

7.4 lit tle cas tle bot tle dab ble fid dle 避免一个音节没有一个元音字母.

7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e,并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e.

7.5.1 使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens, purse不是purs, false 不是 fals).

7.5.2 加长短的主意词(main-idea), awe, ewe, rye

7.5.3 区分同音异形词的含义or/ore for/fore.

7.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的现在不发音treatise giraffe

8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子.

Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的.

另外,orw后业可以发/er/的音还要记住有些词尾的aror也发/er/的音.dollar, doctor.

9. 1-1-1规则单音节单词中结尾是单元音加单个辅音的在添加以元音开始的词尾变化时需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(hop---hop ped). 但是词尾是x除外因为它由两个音/ks/.

10. 2-1-1规则双音节词中结尾是单元音加单个辅音的在添加以元音开始的词尾变化时需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(be gin--- be gin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(en ter, prof it, bud get).

11. e规则以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e.(come----coming)

12. ie还是ei? 一般情况下应该是ie, 但是1) c之后用ei; 2)发字母a的音时ei(neighbor, weigh, vein). 还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit forfeited leisure. Plus: either weird protein heifer:

13. 音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she, dish), 还用在一个音节的结尾(fin ish), 但绝对不会在后一个音节的开头除非是以ship结尾(wor ship, friend ship).

14. 音素si, ti, ci最常用在一个基本词的第二及以后的开头发音/sh/. 常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素.比如

infect to in fec tious / collect to col lec tion / potent to po ten tial

music to mu si cian / space to spa cious / finance to fi nan cial

soci (companion) to so cial / ancien (old) to an cient

cruc (cross) to cru cial / speci (kind) to spe cial

15. 音素si在前一个音节以s结尾时(ses sion)/sh/, 一个基本词经过词尾变化后只有一个s(tense---tension), 其中的音素si/sh/.

discuss to dis cus sion / compress to com pres sion / admis to ad mis sion

16. 音素si可以发/zh/, vi sion, di vi sion, oc ca sion, ex plo sion.

17. 只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l, s, f. 比如will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则re cess

18. 词尾为长音a常用ay在词尾而不是a. (bay, day, decay)

19. 元音io后面有两个辅音时,常发长音. (find, old)

20. s从不在x音素x包含一个/s/, /ks/.

21. L规则1: all单独出现有两个l, 但在前缀中只有一个l.(al most, al so, al though).

22. L规则2: tillfull单独出现有两个l, 作后缀只有一个l. (un til, plen ti ful).

23. 音素dge只用在单元音后面,而且这个元音发短音(badge, edge, bridge, lodge, budge).

24. YI规则进行词尾变化时词尾是一个辅音字母+y, 要变yi. 下列两种情况驻外(1)-ing, (2)变后会引起音节分裂.

city/cit ies beauty/beau ti ful play/player funny/fun ni est

multiply/mul ti ply ing rely/re li able cry/cried deny/denied

25. 音素ck只用在单元音后而且这个元音发短音(back, neck, lick, rock, duck).

26. 字母开头的z永远发/z/, 不会发/s/.

27. 音素ed有三个音基本词以/t//d/音结尾, ed/ed/(divide---divided, heat---heated); 基本词以浊辅音结尾的, ed/d/( lived), 以清辅音结尾的发/t/(stopped)

28. 单词常常(always)在双辅音间分音节[但要注意不要把辅音字母组合分开(ma the ma tic)], 重读音节的辅音才发音,非重读音节的辅音不发音lit tle.

翻译时, consonant译作辅音, vowel译作元音

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思潮英文教育:卷老师传授你秘诀,无缝对话英国人

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最近有些童鞋在后台私信我们&能不能介绍一些Local English&于是乎小编就找来了Jane老师给童鞋们普及一些英式英语中常用的句子的不同说法 Jane No.1 |我饿了! I&m hungry?除了I&m hungry,如果不是很饿,只是有一点点饿,我们可以说I&m peckish.如果你很饿,饿到慌了,你会说什么?I&m ver... 阅读全文

思潮英文教育:卷老师传授你秘诀,无缝对话英国人

最近有些童鞋在后台私信我们

“能不能介绍一些Local English”

于是乎

小编就找来了Jane老师

给童鞋们普及一些英式英语中

常用的句子的不同说法

 

思潮英文教育:卷老师传授你秘诀,无缝对话英国人

Jane

 

 

No.1 | 我饿了! I’m hungry?

除了I’m hungry,如果不是很饿,只是有一点点饿,我们可以说I’m peckish.

 

如果你很饿,饿到慌了,你会说什么? 

I’m very hungry??? 

 

其实可以说I’m starving.

 

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No.2 | 我穷啊   I’m poor??  I’m broke??

很多同学都知道,当你没钱的时候,

除了说I’m poor,还可以说I’m broke.

 

然而,如果你生活在伦敦,你还可以说

I’m skint. 

 

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No.3 | 谢谢 Thanks/Thank you?

如果你在英国,有人跟你说Cheers,别以为是别人要跟你碰杯哦,Cheers也是可以表示谢谢的意思

 

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No.4 | What do you fancy?

What do you like?

估计每个人都知道是什么意思。


但是如果你在英国,你还可以说

What do you fancy? Fancy a drink?

之类的。


如果你遇到一个你喜欢的人,

当然也可以用I fancy you.

 

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No.5 | Rubbish 不仅仅是垃圾而已

Rubbish字面确实是垃圾,但是在伦敦,这个词的用法就比较广泛了。

 

That’s so rubbish!可以表达你觉得某事或某物品是在太烂了、太糟糕了。

 

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No.6 | 累了 tired?

I’m so tired.这是大家常说的表达,特别是很多学生偷懒不想要做作业的时候,往往会这么说。

 

然而,除了tired,我们还可以说exhausted,累到爆了(筋疲力尽)。

 

如果你在伦敦,

你还可以说I’m knackered.

 

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思潮英文教育:WHAT?英国取消入境卡?

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 出国留学,去往英国留学,WHAT?英国取消入境卡?  内政部上周末悄悄出台计划,非欧盟的旅客抵达英国时将不再需要填写入境卡。此举旨在每年节省360万镑资金,并加快护照检查环节的速度。但有批评人士认为,这将破坏边境安全。  入境卡由乘飞机或者乘船旅客在即将抵达英国时填写,提供旅客的个人详细资料,包括姓名、出生日期、英国的联系地址和计划停留时间。而边防工作人员... 阅读全文

 出国留学,去往英国留学,WHAT?英国取消入境卡?

  内政部上周末悄悄出台计划,非欧盟的旅客抵达英国时将不再需要填写入境卡。此举旨在每年节省360万镑资金,并加快护照检查环节的速度。但有批评人士认为,这将破坏边境安全。

  入境卡由乘飞机或者乘船旅客在即将抵达英国时填写,提供旅客的个人详细资料,包括姓名、出生日期、英国的联系地址和计划停留时间。而边防工作人员可以在卡片上添加关于旅行伙伴及携带现金数额等评论信息。

  作为英国政府“数字改造”边境管制计划的一部分,这一使用了近50年的入境卡将于10月1日废弃,这意味着非欧盟乘客将不需要在抵达英国海关时透露他们在英国停留的地点及停留时间,而他们在抵达前要提供的信息中也不必包含这些细节。

 

思潮英文教育:WHAT?英国取消入境卡?

  未来每位旅客将在抵达英国前提供“提前旅客信息(Advance Passenger Information)”,其中包括姓名、性别、出生日期、护照号码和签发旅行证件的国家。而所有非欧盟国家的旅客仍将会与犯罪和恐怖分子名单进行核对。

  这一计划据称可以节省航空公司和航运公司的成本,降低内政部的费用,移除旅行者填写表格的负担。从而引发质疑称,该计划主要是为了缓解机场入关排队的压力。

  这一计划的批评人士还表示,这可能会使政府失去宝贵的情报。内政部移民执法局前局长伍德(David Wood)告诉《泰晤士报》说,入境卡是“有用的情报工具”。

  代表移民官员的移民服务联盟秘书长莫顿(Lucy Moreton)说:“我最担心的是他们不会采取其他措施来取代边检人员收集的情报,这会破坏边境的安全。”

  而上届议会家庭事务委员会主席、保守党议员劳顿(Tim Loughton)也称这一决定与政府全面增加移民数据量的决定相抵触。

  内政部一位发言人则坚持认为取消入境卡不会导致任何用于安全检查的数据丢失。

 

  航空公司和港口及使用入境卡统计数据的官员和学者将在未来四周就该计划进行协商。

 

 

— END —

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  雅思听力考试对许多同学来说是一个薄弱环节,很多中国的考生都认为雅思听力太快,自己跟不上雅思听力速度,对于需要大量时间来练习的雅思听力考试而言,雅思听力太快怎么办呢?

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  1,最传统也是最有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵,别无捷径。

  除此之外,建议平时大声朗读文章,并且保持一定的速度。听和说是密切联系的,因此,快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是,朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准,否则适得其反。

  2,英语基础的不牢固,对英语词汇的辨识度不够,所以要听说结合,正确的发音。

  听和说是息息相关的;听力不好,口语可能就不太好;反之亦然。很多时候,因为我们的发音不好甚至不对,句子重音移位甚至错位,导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉,大脑根本无法处理这些信息,因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来,听力材料都已经过了一大半了。

  对于这一类原因,建议平时多跟读正确的材料,例如各种新闻广播,来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外,在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练,保证以后不再有类似错误。

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  3,就是英语词汇量不够,所以想要提高雅思听力速度,就要背诵单词了。

  很多考生有这样的经历,单词听到了,理解了,就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。

  对于这种情况,一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量),通过综合刺激形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词,进行强化训练。

  大家可以在备考雅思听力考试的时候,根据自己的实际情况,有选择性和针对性的练习自己的雅思听力速度,相信经过这些训练,克服听力高分的障碍。

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  不管词汇有多么华丽,句型有多么曼妙,作文最重要的,还是要把你的观点完整地传达给读者,这是文之根本。不少烤鸭的写作问题主要集中在以下几个方面:

  雅思写作失分点 雅思培训班有用吗

  咨询课程联系荣老师:1386177807(微信)

  1.逻辑混乱

  2.过于主观

  3.中式思维/表达

  4.过分注重用词

  大体上来说,同学们的逻辑问题是最多的。逻辑问题有三种,通篇逻辑,段落之间,段落之中。

  大家都很喜欢一条一条摆原因。Firstly,secondly...然后后面至于这个ly后面是什么就不管了,一顿胡扯。也不管这段落与段落之间的衔接是否自然,反正都有什么ly给打头阵。

  事实上,中西方的思维总是存在差异,很多时候考官老师们都不懂考生在说什么。考官很困惑,这个例子和这个有关系吗?为什么前面在说A,后面突然B了?和结论什么关系?

  要记住一点,文章是一个整体,你的开篇结尾和中部内容都是应该有关联的。也就是说,在开头提到的,文中应该有展开,同时在结尾有总结。中文里不也要求行文流畅么?这至少得要求逻辑是通顺的。

  很多同学都很喜欢写中立观点“A不错,但不够好”,这虽然看起来很客观,但实际上对逻辑的要求非常高,要怎样去组织语言,组织相应的论据论点,非常考验人。有同学想说A事件要瑕疵互见,但是写着写着就乱七八糟,东一块西一块,不知道在讲点什么了。更有厉害的索性冗长的2000来词,讲了个空话。所以建议刚上手的同学,还是选择一边倒,站定脚跟不放松。即便是真的要写中立观点,实际上也都在A和B之间有所偏好。

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  此外,现在很多人会要求练writing的时候先写提纲。于是同学们们就只写一个观点,然后后面的例子乱用,或者根本没有弄清楚什么是例子。事实上,这种展开,可以是实例,也可以是虚拟的假设。实例中往往分自己的经验和他人的经验。那么怎样的例子有说服力呢?

  一般来说是:名人名事(知名度大)>众人众事(样本大)>自己经历(体会深)>他人经历。假设往往不够有说服力,因为很难涉及到每一个变量。但是假设在有的时候可以行得通,就是在很难说清楚步骤和因果关系的时候,用一个假设场景来推导会让文章变得浅显易懂。

  所以建议,在刚开始上手写作文的时候,先不要给自己30分钟的压力,先列出提纲(10分钟),再用30分钟去写,看能写多少。

  记住你的举例一定要死死扣住你的观点,不要是和观点打擦边球的。

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思潮英文教育:英国哪些大学中国留学生最多?

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出国留学,去往英国留学,英国哪些大学中国留学生最多? 利物浦大学利物浦大学是排名较前的一所高等学府,该校与中国的多个大学有联合办学项目,每年有大批中国学生来到这个曾是英国最为辉煌的港口城市。中国学生中大多学习商科,硕士生占了三分之一。 诺丁汉大学诺丁汉属于B格略高的大学,雅思要求的分数很高,是大多数被G5无情拒绝后的学霸们的plan B。曾经毕业... 阅读全文

出国留学,去往英国留学,英国哪些大学中国留学生最多?

利物浦大学

利物浦大学是排名较前的一所高等学府,该校与中国的多个大学有联合办学项目,每年有大批中国学生来到这个曾是英国最为辉煌的港口城市。中国学生中大多学习商科,硕士生占了三分之一。

诺丁汉大学

诺丁汉属于B格略高的大学,雅思要求的分数很高,是大多数被G5无情拒绝后的学霸们的plan B。

曾经毕业于诺丁汉大学的中国留学生,对于诺丁汉大学都给予了很高的评价。教学质量、大学环境、学习氛围、人文环境等都让每一位留学生都受益匪浅。

伯明翰大学

生活在伯明翰的人里面有20%的亚裔,它一直被认为是世界主要的珠宝生产中心,所以是很多学珠宝设计的小盆友首选城市。

伯明翰大学是1900年建校的,也是英国有名的“红砖大学”之一,这表示它在二战前就已声名远播。伯明翰大学在化工、心理学、冶金材料、解剖学等学科处于世界级研究的领先地位。

根据英国教育理事会在伯明翰的职员说,伯明翰大学有3个最挣钱的学院,分别是商学院、经济学院和公共政策学院。在上述学院中,商学院的mba和经济学院的各个硕士专业,基本上每个班的中国留学生都占到了70%以上。尤其是会计专业、营销专业、银行学和金融学,每个班的中国学生都占到了90%。

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谢菲尔德大学

谢菲尔德大学的中国留学生中,有一大半学习商科。金融管理、工商国际管理、新闻学和人力资源管理等商科的华人学生“人满为患”。尤其是中国学生偏爱的人力资源管理和新闻专业,华人学生总数超过二、三百人,几乎占全部学生的一半,甚至更多。

纽卡斯尔大学

纽卡是英格兰北部最大的城市,传说中的夜店酒吧之都,英国唯三个有地铁的城市(其他两个是伦敦和格拉斯哥)。

英国纽卡斯尔大学是由成立于1834年的纽卡斯尔医学与外科学校不断发展而成的英国名牌大学之一,全英教育排名位居前茅。纽卡斯尔泰恩市以居民的友善、生活的高质量和相对较低的生活费用而闻名,它素来欢迎外国留学生。

格拉斯哥大学

格拉斯哥大学位于苏格兰西部格拉斯哥市中心附近,座落在环境幽雅的居民区。1451年,教皇批准了这所大学的成立,是苏格兰当今一所历史悠久的名牌大学。格拉斯哥大学的教学科研、学术文化已跨越了六个世纪的历史,学校紧跟世界文化、教育、科技前沿,开设最具创新的课程。商科最受欢迎,商科中国人没有90%也有85%。

说实话,不管哪一个学校,商科中国学生都很多。大家可以结交其他班级的朋友一起学习,扩大自己的人脉,同时也可以练习英语。

— END —

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