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小崔说刊

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2017 / . 11 / . 13

《英语教师》出版周期:半月刊 教育类 省级

《英语教师》201715期 出刊邮寄。  4500字符起发,审稿周期:3-5天,审稿较严

《英语教师》致力于我国基础英语课堂教学研究、中小学英语教师发展以及英语学科教师教育水平的提升,愿和广大中小学英语教师及相关领域的研究者共同学习、共同进步、共同发展。读者对象主要是广大中小学英语教师、教研员、基础英语教育及教师教育领域的研究者以及师范院校相关专业的研究生、本科生。

《英语教师》出版周期:半月刊  教育类 省级

 

英语教师

English Teachers

基本信息

主办单位:天津教育出版社有限公司

出版周期:半月

ISSN1009-8852

 

CN12-1319/G

出版地:天津市

语种:中文

开本:大16

创刊时间:2001

 

办刊宗旨 面向广大中小学外语教师、研究基础外语教育的高校学者以及师范院校的外语院系学生,其办刊宗旨是关注英语教育、关注课程改革、关注教学研究、关注课堂教学、关注教师发展、关注学生成长。

英语教师收录情况国家新闻出版总署收万方、知网收录期刊

 

英语教师栏目设置编辑 专题聚集、理论探究、实践探索、教师发展、教学研究、教研论坛、教学百科、海外文萃等。

 

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投稿邮箱:shougaovip@126.com

咨询电话:0373-5864044332211  

网站:http://www.zzqklm.com/

2017 / . 10 / . 16

《高考》省级 教育类 长春出版社出版 征稿

《高考》杂志是吉林省长春出版社主管主办的、经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的教育类吉林省一级期刊。《高考》杂志旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体,是一本以教育科研成果展示为主,兼具教育教学理论及实践的省级学术期刊。

《高考》省级 教育类 长春出版社出版 征稿

刊名:高考
College Entrance Examination
主办:长春出版社
周期:旬刊
出版地:吉林省长春市
语种:中文;
开本:16开
ISSN:1673-6265
CN:22-1372/G4
邮发代号:12-240

历史沿革:
现用刊名:高考
曾用刊名:高考(综合版)
创刊时间:2004

主要栏目:
考试制度研究、自主招生、高分突破、名家专栏、名校教研、教改前沿、教学管理、德育研究、素质培养、技能训练、教学方法、教师成长、特殊教育、学科教育、教育理论、科教创新、人文学科、自然学科、边缘学科、教改新论、体育与艺术教育、海外教研、中外教学比较研究等等。

征稿范围:高中以上(含中等专科学校、职业学校、大学)院校老师、学生撰写的有关教育科研方面的文章。
1、教育教学论文(教育思考、创新教育、素质教育、学校管理、班主任工作经验总结、教育现代化和信息化等);
2、新课程、新课标、新教学模式论文;
3、学生习作指导;
4、教学案例设计。
以上范围仅供参考,来稿可自行确定选题和内容。

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征稿邮箱:yuegaovip@163.com

电话:0373-5864044332211

网站:http://www.zzqklm.com/w/jy/5135.html

2017 / . 09 / . 29

《当代职业教育》Contemporary Vocational Education 省级 教育类 征稿

当代职业教育是一份立足四川、面向全国,为职业院校办学教学服务、为职教事业发展服务的综合性学术期刊。 本刊的办刊宗旨是宣传国家教育政策法规,探讨学术理论、解析政策资讯、交流办学经验、指导招生就业,推动职业教育事业发展。 本刊所刊发文章,学术理论、工作综述、信息资讯三者并重。内设开卷有议、专访专稿、校长论坛、职教研讨、治校经纬、专业建设、课程创新、教学平台、实训实习、综合素质、学术园地、走进企业、院校风采、人物写真、就业创业、职教动态等栏目。

《当代职业教育》Contemporary Vocational Education
省级 教育类 征稿

刊名:当代职业教育
Contemporary Vocational Education
主办:四川广播电视大学
周期:月刊
出版地:四川省成都市
语种:中文
开本:16开
ISSN:1674-9154
CN:51-1728/G4
历史沿革:
现用刊名:当代职业教育
创刊时间:2010

1、欢迎来稿,请勿一稿多投。文章字数一般应在5000字以内。 
2、本刊发表的文章或图片等,在编辑时根据用稿需要或有改动。如作者不同意本刊改动,请在来稿中注明。未注明者,本刊视为同意。 
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4、来稿自投稿之日起三个月内未收到用稿通知,作者可自行处理。

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2017 / . 09 / . 21

《快乐作文》河北教育出版社联合主办的教育类学术期刊 【征稿】

快乐作文》杂志(国内统一刊号:CN13-1357/G4,国际标准刊号:ISSN1673-0666,邮发代号:18-317)是经国家新闻出版总署正式批准,由中国写作学会、河北教育出版社联合主办的教育类学术期刊,是中国教育理论期刊协会会员刊物。

《快乐作文》河北教育出版社联合主办的教育类学术期刊
 【征稿】

本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿。

主要栏目:
高教研究 名师论坛 课题研究 案例解析 教学随笔 教学管理 创新教育 教学方法 德育教育 阅读与写作 艺术体育 综合论坛

 

征文要求:
1、文稿应思想健康、主题鲜明、立论新颖、论述清晰、体例规范、富有新意。文字一般不少于2600字为宜。
2、题名(文章标题)应简明、确切、概括文章要旨,一般不超过20字,必要时可加副标题名。文末标明作者单位及联系地址、邮编、电话、传真、电子邮箱。如为基金资助项目应加以注明,并提供项目编号。
3、2600字以上文稿请附300字以内的文章摘要和3—6个关键词。
4、参考文献在正文的引文处以方括号加序号的方式上角标注。文末依次排列参考文献时,按作者、书刊名或出版社、出版年(期)、起讫页顺序标注。
5、来稿请首选E-mail,如条件受限,可邮寄,使用A4纸打印。
6、来稿本着文责自负的原则,作者切勿一稿多投。
7、本刊对稿件有删改权,不同意删改者请附声明。因人力有限,恕不退稿。
8、稿件刊登后,赠与当期杂志1册。

 

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